반응형 성과관리리더십/업무 리더십13 파트너십과 임파워먼트 : 상황대응리더십 교육은 효과적인가? 1. 서언 시대의 변화는 ‘리더십 행동’의 변화를 요구한다. 사람들은 작금의 시대를 ‘VUCA’, 혹은 ‘Hyper-competitiveness’의 시대라고 말한다. 오늘날, 리더들은 부하의 발달단계에 따라 적절한 리더십을 효과적으로 발휘하여 부하를 ‘고성과자’로 육성해야 한다. 많은 기업은 ‘상황대응리더십은 과연 효과적인가?’라는 점에 의문을 품는다. 많은 실증 연구는 상황대응리더십이 적용하기 쉬우면서도 과학적인 방법론이라는 결과를 알려준다. 2. 상황대응리더십의 교육 효과 오인경(2006)은 상황대응리더십 교육 전후로 어떤 변화를 경험했는가를 조사하기 위해서 S그룹 계열 S기업에 근무하는 차.부장급 간부 49명을 대상으로 교육을 실시하고 교육 종료 후 과제물을 제출 받았다.. 2024. 4. 24. 유능한 리더의 성과창출 원리2: 성과지향적 업무 수행 방법 1. 개요 성과를 내는 유능한 리더는 결과형 목표를 설정한 후에 과정형 목표를 인과적으로 정렬함으로써 목표의 구조화와 구체화에 집중합니다. 이는 '유능한 리더는 효과성과 효율성 관점에서 성과지향적으로 업무를 수행한다'는 것을 의미합니다. 아래에서, 목표설정 혹은 성과관리 관점에서 유능한 리더의 성과지향적 업무수행 방법에 대해서 살펴보겠습니다. 2. 성과지향적 업무수행 방법론 1) 성과지향적 업무수행이란 성과지향적으로 업무를 수행한다는 것은 팀이 성과를 낸다는 것을 의미합니다. 또한, 팀이 성과를 낸다는 것은 팀의 미션을 효과적 및 효율적으로 수행함으로써 상위조직의 성과향상에 더 많이 기여하는 것으로 팀의 역할과 책임인 미션의 범위 내에서 핵심업무 활동을 수행하여 최대한의 성과를 창출해 내는 것을 의미합니.. 2023. 10. 10. 유능한 리더의 성과창출 원리 1: 팀 경영자의 역할 인식 1. 개요 성과를 내는 리더는 팀 경영자의 역할 인식에 주목합니다. 피터 드러커는 "팀 경영자의 첫 번째 역할을 상위조직의 성과향상에 기여하는 자율적 목표설정이다."고 하였습니다. 자율적 목표는 목표합의를 통한 목표의 내재화, 자주적 학습 및 책임감 있는 업무수행을 가져오는 내적 동기요인이기 때문입니다. 아래에서, 팀 경영자의 역할에 대해서 상세하게 살펴보겠습니다. 2. 팀 경영자의 역할 "유능한 리더는 스스로 목표를 설정하고 스스로 성과를 창출한다." 1) 공동의 목표달성을 위해서 공헌 "팀내 혹은 팀 간 갈등을 줄이고 협력하라." 팀은 조직의 공동 목표를 달성하기 위해 협력하고 상위조직의 성과향상에 직접적으로 공헌해야 합니다. 그런데 팀은 목표를 중점과제로 구체화하여 노력을 집중을 집중함으로써 공동의.. 2023. 9. 26. 업무리더십: 코칭리더십을 발휘하는 현실적 방법론_상황대응리더십 1. 시작 글 코칭은 리더에게 요구되는 리더십 행동 중 하나입니다. 많은 코칭 관련서적이나 프로그램이 넘쳐나고 있지만, 리더는 업무현장에서 적용하는 데 어려움을 겪습니다. 코칭리더십은 X, Y이론, 변혁적 리더십, 긍정리더십 그리고 서번트 리더십 이론 등과 관련이 있으며 이들 리더십을 업무현장에 적용하는 실천적 도구입니다. 아래에서, 코칭리더십의 개념과 적용 어려움 그리고 실적적 발휘 방법론에 대해서 살펴봅니다. 2. 코칭리더십의 개념과 현실적 발휘 방법론 "어떻게 하면 업무환경에서 직원들을 심리적으로 임파워먼트 할 것인가?" 1) 코칭리더십의 개념 (1) 시대적 요구 오늘날 리더는 업무환경에 유연하게 대응하여 부하의 의욕과 역량을 향상시켜 조직의 성과향상에 기여할 것을 요구받고 있습니다. 따라서, 리더.. 2023. 7. 3. 이전 1 2 3 4 다음 반응형
